10月31日，我校在行政楼视频会议室召开了党委理论学习中心组（扩大）学习会议，专题学习研讨党的二十大精神。校党委书记肖绍俊，副院长张长力、王中亚出席会议，各党支部书记、副书记和各单位负责人参会。会议由肖书记主持。

会上，肖书记领学了《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗——在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告》，传达了习近平总书记在参加党的二十大广西代表团讨论时的重要讲话精神、习近平总书记在中央政治局常委同中外记者见面会上的重要讲话精神、河南省委常委（扩大）会议精神。

肖书记指出，中国共产党第二十次全国代表大会，是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。习近平总书记所作的报告，对鼓舞和动员全党全军全国各族人民在新时代新征程上高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴具有重大意义。全校上下要充分认识学习贯彻党的二十大精神的重大意义，准确把握会议的丰富内涵和精神实质，切实把思想和行动统一到党的二十大精神上来，把智慧和力量凝聚到会议作出的新部署新要求上，不断开创学校事业发展的新局面。

肖书记强调，要把学习好、宣传好、贯彻好党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践。一是要抓好理论武装，凝聚思想共识。要原原本本学，逐字逐句研读党的二十大报告原文、大会形成的各项决议以及习近平总书记有关重要讲话，推动党的二十大精神入脑入心；要全面系统学，全校党员领导干部要以身作则、率先垂范，先学一步、悟深一层，学校各单位要迅速传达学习，多形式、分层次，组织好师生的学习，确保全覆盖；要结合起来学，将学习党的二十大精神与学习习近平新时代中国特色社会主义思想，习近平总书记关于教育、科技创新、人才工作等重要论述，省委常委扩大会议精神结合起来，做到学懂弄通。二是要精心组织策划，营造良好氛围。要做好方案，充分调动各种宣传资源力量，广覆盖、全方位、立体化开展宣传引导，迅速掀起学习宣传党的二十大精神的热潮；要抓好宣讲，邀请省市宣讲团，通过线上线下相结合的方式，组织好面向师生的宣讲，推动党的二十大精神走进校园、走进师生；要搞好宣传，开展多角度、多频次新闻报道，充分展现我校党员干部师生学习贯彻的经验做法和精神面貌；要办好活动，组织开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动，切实增强感召力、凝聚力、影响力，努力营造奋进新征程的良好校园氛围。三是要注重学用结合，抓出工作实效。全校各单位要结合实际，加强研究谋划，切实把党的二十大提出的新思想新论断、作出的新部署新要求落实到人才培养、科技创新、师资队伍建设等各项工作中；要牢记为党育人、为国育才的使命，落实好立德树人的根本任务，大力推进党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进教材、进头脑；要坚持以学促干、务求实效，扭住发展要务，强化党建引领，推动学校事业高质量发展。

参会人员就深刻领会和贯彻落实党的二十大精神，围绕运用学习成果指导工作实际、推动学校发展进行深入交流。大家纷纷表示，要把学习宣传贯彻党的二十大精神与做好当前工作紧密结合起来，发挥学校的特色与优势，扎实推进学校高质量发展。

王院长在分享学习心得时谈到，党的二十大报告高屋建瓴、内涵丰富，深刻阐释新时代新征程中国共产党的使命任务，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴指明了前进方向。围绕学习内容，结合学校实际，要做到以下三点，一是“入脑入心”学，深刻领会党的二十大的重大意义，在学深悟透上下功夫，把“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”战略要求与我校培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的目标任务相结合。二是“深入人心”讲，要讲全、讲准，在全校范围内迅速掀起学习宣传贯彻热潮，切实推动党的二十大精神深入人心；要讲深、讲透，用好内外部资源，充分结合学校的实际，让宣讲更接地气。三是“全心全意”做，要切实加强党的全面领导，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，践行为党育人、为国育才的初心使命，落实立德树人的根本任务，踔厉奋发、勇于前进，全心全意地办好人民满意的教育。

党委宣传部副部长高豪远结合宣传工作分享感悟，他表示，作为一名宣传工作者，要承担起“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的使命任务，多措并举在全校营造浓厚的学习氛围。一是抓好学习培训，根据上级安排部署，通过集中研讨、举办宣讲会、“三会一课”和主题党日等多种形式，广泛开展学习活动。二是加强舆论引导，通过运用好宣传阵地，组织好新闻宣传，发挥好外媒作用，采取师生喜闻乐见的形式，推动党的二十大精神入脑入心。三是融入教育教学，协同教研单位围绕党的二十大精神开展集体备课，引导教师把党的二十大提出的新理念、新思想、新战略融入思政课、通识教育课、专业教育课。四是注重学用结合，把学习收获转化为推动工作的强大动力，结合岗位职责、抓住关键核心，制定施工图、时间表，创造性开展工作，既为部门增光、又为全校添彩。